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51.
逆推式高职教育实训体系中校内外实训基地建设探究 总被引:1,自引:0,他引:1
校内外实训基地建设是推行逆推式高职教育实训体系的一个重要前提和组成部分,实训基地建设必须把握好实用性、共享性、前瞻性、效益性等原则,并要切合专业培养目标,形成相应的职业岗位技能和职业素养训练的氛围,形成科学的、合理的管理运行机制,确保其良性运行及功能的发挥,从而实现培养"零距离"上岗的高等技术应用性专门人才的目标。 相似文献
52.
严培新 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2008,(5)
文章分析了日语和汉语的鼻音、边音、日语的闪音以及前、后鼻音的发音特点,对比其差异,归纳中国南方人学习日语发音时常见的鼻音错误问题,阐明它们的规律,使初学者在掌握规律的基础上能准确地发出日语的鼻音和闪音。 相似文献
53.
新时期纪检监察机关共产党员先进性的具体内涵应体现在:永葆共产党员理想信念上的先进性;永葆共产党员政治上的先进性;永葆共产党员理论上的先进性;永葆共产党员行动上的先进性;永葆共产党员工作上的先进性;永葆共产党员作风上的先进性;永葆共产党员与时俱进的先进性;永葆共产党员廉洁自律的先进性。 相似文献
54.
基于信息过滤技术的搜索引擎研究 总被引:1,自引:0,他引:1
延霞 《深圳信息职业技术学院学报》2005,3(1):20-24,29
随着网络信息数量的迅猛增长,“信息过载”、“信息超载”现象引起了人们的重视。信息过滤技术就是为了克服上述现象,减少用户在获得信息过程中的负担,向用户提供数量适宜、质量优良的信息。本文主要介绍了信息过滤的三种方式,重点研究了基于内容分析的信息过滤技术。并且给出了一个信息过滤技术的具体应用实例,说明了系统的设计思想、关键技术和具体实现。 相似文献
55.
严海良 《常熟理工学院学报》2007,21(1):32-36
“国家尊重和保障人权”条款是作为我国宪法上的人权原则确立的。如何实现人权原则需要从规范的视角重新理解宪法。一方面,明晰人权原则的实现与国家权力之间的关系,明确国家权力之间监督机制的必要性;另一方面,对我国宪法而言,人权原则的实现,或许更重要的是人大制度的完善及其功能的有效发挥。 相似文献
56.
在前期研究构建“基于资源分类的基础教育数字资源共享机制”的基础上,文章采用行动研究法,进一步深入分析现实问题,以群体动力学为理论基础,构建基础教育数字资源USGC四方联动共建共享模式。在该模式中,高校(U)、中小学(S)、政府(G)、企业(C)这四大主体各司其职而又互联互动。高校的主要职能为师资培训、政策建议、促进联动、实践推进,中小学的主要职能为质量审核、评价反馈、资源建设、创新生成,政府的主要职能为系统规划、政策驱动、经费保障、评估激励,企业的主要职能为资源(软硬件)供给、标准化共享平台、技术保障、管理服务。研究选取三所学校分别开展持续四年的基于校情的分阶段、分层次、有步骤的USGC四方联动共建共享模式的实践:A中学基于电子书包开展校内数字资源共建共享、B中学开展校际数字资源共建共享、C中学依托河南省“互联网+教育”精准扶贫计划开展区域数字资源共建共享。结果表明,此模式切实可行,对实践具有一定的指导意义。 相似文献
57.
品德与生活课是基础教育课程改革新增设的活动型综合课程.由于一些教师对新课程倡导的理念理解不到位,使得品德课教学出现形式化的倾向.正确把握新旧学习方式和教学观念的转换,帮助教师从困惑与误区中走出来,是我们应该关注和研究的课题. 相似文献
58.
阎广芬 《河北大学成人教育学院学报》2001,3(2):3-6
关于邓小平素质教育思想的研究,目前已有一定的研究成果发表,但大多述于学校教育范畴。其实,在邓小平素质教育思想中占有重要地位的国民素质教育思想是一个“大教育”观念,至今并未引起足够的重视。本认为,邓小平的国民教育思想正是他高瞻远瞩、着眼全局战略眼光的重要体现,是他“我是中国人民的儿子”这一深沉的“人民性”的反映。邓小平从当代世界发展和民族历史命运的高度,对国民素质提出了总体要求,具有鲜明的特色。就如何提高国民素质问题,邓小平也提出了行之有效的对策。 相似文献
59.
从社会热点和贴近人民生活的角度选取了水污染、安全生产、汽油标准提升、雾霾、食品安全等选题策划,分析了科技期刊选题策划在解读社会热点问题方面的作用。同时利用新媒体手段,快速地推送了选题策划信息,主导了读者的理性思考,践行了科技期刊的社会职责,积极发挥了媒体的正能量传播作用。 相似文献
60.
"模拟电子技术"课程的教学改革探索 总被引:4,自引:0,他引:4
“模拟电子技术”是一门实践性很强的专业基础课。其传统的教学模式存在理论教学效果不佳、实践教学力度不够的弊端,已完全不适应现代高职教育的要求,必须加以改革。 相似文献